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多多鱼于2019.05.03为您解答：东元路学校从2010年11月1日拉开序幕至11月5日落下帷幕，为期一周的校园文化艺术周活动在师生们的欢歌笑语中，取得了圆满的成功。在这一个周里，校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当本届校园文化周的第一个音符在校园的上空飘起时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入了师生工作、学习、生活的每一天。本次艺术周不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也展示了我校校园文化生活，推动了校园精神文明建设，是一次极其有意义的活动。学校不仅是传授文化的主阵地，更是拓展师生知识，使师生享受文化艺术之美的天地，愿本次校园文化艺术周的星星之火可以点燃我校艺术文化之源，愿艺术之花常年盛开在东元路学校的美丽校园！在近半个世纪的发展历程中，团结奋进的东元路人披荆斩棘、历尽艰辛，创造了一个又一个辉煌；一代又一代的开拓者们以坚毅顽强的精神在这里传播文明的火种，这永不熄灭的火种，不是物质的传承，而是灵魂的重塑和升华；一批又一批的四方学子在这里受到洗礼，走向社会，走向成功。现在的东元路人正以昂扬的姿态去迎接新的挑战，用生生不息的新东元精神去实现永远创新的东元路学校特色的教育理想。 一所学校的兴盛离不开教师职业道德、专业素养等的提高——这也是东元路学校走向名校之路要突破瓶颈的核心因素。为此，学校加大教师队伍建设力度，内强素质，外树形象，树立“管理育人、教书育人、服务育人”的思想，努力培育一支思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人、乐于奉献、充满生机与活力的教师队伍。学校把“教研兴校、科研强校”作为发展的原动力, 把“为教师的专业成长铺路”作为办学宗旨之一。通过实施教师队伍分层目标管理，加强团队建设，抓好师德教育，学校全面.提升了整体师资水平，形成有团队精神的名师体系。配合省教育厅“出名师、育英才、创特色、上水平”三年行动计划的要求和学校三年“名师工程”，进一步完善校本培训、校本教研制度，打造一支高水平的教师队伍。加强学科带头人、骨干教师、教学能手的培养，以带动全体教师综合素质的提高。使老师们真正肩负起深化高中课程改革，实施素质教育的典范作用。 在学校教育的探索和发展过程中，东元路人并不屑于单纯追求升学率，因为他们知道这种“短视”会成为学生、教师、学校发展的致命短板。以高雅锦校长为核心领导团队审时度势，提出“以人为本、因材施教、质量立校、特色强校”的办学理念，很多学校还在应试教育的苦海中苦苦挣扎时，东元路学校已经扬起素质教育的风帆，一路前行。素质教育和课程改革提倡发挥学生适应社会需求的多样化个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。学生的个性是多种多样的，学生的发展也是多种多样。以往单一的课程结构只重视学生的统一发展，忽视学生个性的养成。因而，传统意义上的课程是一种压抑学生个性和创造力的课程。

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与Chen。于2016.06.01为您解答：去问百度直接搜西安东元路学校