为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准（试行）》精神，提升幼儿园教师专业能力和教研水平。近日，三乡镇举行了新教师培训，李惠芯主持本次培训工作。

　　首先，三乡镇第一片教研片长李惠芯组织镇优秀玩教具分享，十位老师从玩教具的设计思路、教育目标、选材、制做方法、玩法、创新点等方面对自制玩教具进行全面的分享，现场为自制玩教具教师们的用心和创新响起了阵阵赞美的掌声。在教师分享完后，在场的新教师从我的感想、我的建议、我的行动三个方面进行小组研讨，虽秋意渐凉，但我们的研讨现场却热火朝天，教师们纷纷表达自己的所思所想。在研讨后，由智雅幼儿园林欣彤等教师作为小组代表，对本次学习进行发言，教师表示：在工作中，能够有这样的学习平台，引导大家一起成长，是他们理想学习平台，本次的培训学习受益颇多，也进一步明确自己的努力方向。

　　活动最后，李惠芯园长为本次的活动做小结，李园长指出：材料与幼儿之间的互动，可以让孩子们实践中获得经验、知识、技能，而我们大家，所有的教师与幼儿的互动能从多方面启发孩子们获得全面发展的载体；同时还为新教师分享了三个有效的师幼互动的层次：第一个层次是——到场：排除一切杂念和负面情绪，关注当下的幼儿。第二个层次是——与幼儿建立联系：向幼儿发出各种信号表明你关注到了他们，对他们感兴趣，想花时间与他们互动。第三个层次是——拓展幼儿的学习：根据幼儿不同的学习和发展方式，选择适宜的教学策略，丰富幼儿的知识。

　　静心钻研，齐步提升！画一个符号讲述心情，编一段舞蹈诉说趣事，愿每个幼儿教师心中的小种子都能够向下生根，向上开花，在幼教的征途上美好绽放！